NÚCLEO E COMISSÕES

O Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ) da Afya Faculdade Parnaíba constitui-se como um espaço acadêmico-pedagógico essencial à formação jurídica, articulando teoria e prática de modo integrado, ético e socialmente responsável. Suas atividades possibilitam ao discente vivenciar situações reais e simuladas do exercício profissional, fortalecendo competências técnicas, procedimentais e humanísticas que sustentam o perfil do egresso do Curso de Direito.

A infraestrutura do NPJ foi planejada segundo parâmetros contemporâneos de acessibilidade, modernidade e funcionalidade. O espaço conta com dois escritórios amplos de arquitetura moderna, equipados com mesas de estudo e ambiente de observação, ideais para atendimento jurídico supervisionado e análise de casos. Dispõe também de salas de mediação,conciliação e arbitragem, além de uma ampla sala de reuniões, ambiente destinado ao desenvolvimento de estratégias e estudos dirigidos. O núcleo possui ainda sala de coordenação, recepção geral, rol de entrada, sala de espera e auditório de simulação jurídica, utilizado para júri simulado e demais práticas processuais.

O NPJ funciona como espaço democrático de acesso à justiça, ofertando orientação jurídica adequada à comunidade e servindo como vetor de responsabilidade social, ensino-aprendizagem e formação cidadã.
‍

Horário de funcionamento:

· Manhã: segunda a sexta-feira, das 8h às 12h

· Tarde: terça e quinta-feira, das 13h às 17h

A equipe é formada por profissionais altamente qualificados, comprometidos com a excelência do ensino, supervisão técnica e atendimento ético aos usuários.
‍

Objetivos Específicos:

1. Desenvolver habilidades práticas indispensáveis ao exercício da advocacia e demais carreiras jurídicas.

2. Oferecer atendimento jurídico gratuito à população, sob supervisão docente, garantindo compromisso social e cidadania.

3. Fomentar práticas de mediação,conciliação e arbitragem como meios adequados de solução de conflitos.

4. Estimular o raciocínio jurídico, a argumentação, a redação de peças e a atuação processual simulada e real.

5. Consolidar competências éticas, técnicas e procedimentais previstas nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Direito.

6. Integrar o NPJ ao sistema de justiça local e às políticas públicas, fortalecendo a formação prática do discente.

‍

Funcionamento do Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ):

O Núcleo de Práticas Jurídicas (NPJ) é o órgão responsável pela operacionalização das atividades práticas do Curso de Direito, compreendendo estágios supervisionados, práticas reais, práticas simuladas e atendimento jurídico à comunidade. Suas ações são desenvolvidas conforme legislação vigente, o Projeto Pedagógico do Curso e o regimento institucional.

O NPJ funciona no Campus AFYA, de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h50, podendo haver extensão para o turno da tarde conforme demanda. Também oferece atendimento remoto por meio de formulário digital, ampliando o acesso da comunidade à orientação jurídica.

As atividades são destinadas a estudantes do 6º ao 10º período, compondo o Estágio Curricular Supervisionado obrigatório. As práticas podem ocorrer no próprio NPJ ou em instituições conveniadas, como Poder Judiciário, Ministério Público, Defensoria Pública e órgãos da Administração.

O NPJ organiza-se em três setores:Prática Simulada, Prática Real e Estágio Supervisionado, sendo coordenado por docente responsável e por professores orientadores. Suas finalidades incluem o desenvolvimento de competências técnicas, éticas e procedimentais; o estímulo à solução consensual de conflitos; e a integração do discente com o sistema de justiça e com a comunidade local.

‍

Infraestrutura do NPJ:

O NPJ dispõe de estrutura moderna e funcional, adequada à realização de atividades jurídicas reais e simuladas. Conta com dois escritórios amplos e climatizados, equipados para atendimento ao público, estudo de casos e elaboração de peças.

Possui salas específicas para mediação,conciliação e arbitragem, ambiente destinado ao exercício dos métodos adequados de solução de conflitos. Dispõe ainda de sala de reuniões, sala de coordenação, recepção, sala de espera e rol de entrada, garantindo fluxo organizado e acolhimento aos assistidos.

O núcleo também abriga um Auditório de Simulação Jurídica (Júri Simulado), projetado para atividades práticas que reproduzem o funcionamento do Tribunal do Júri, debates, audiências simuladas e demais exercícios processuais.

Todos os ambientes são estruturados para assegurar privacidade, ambiente neutro e condições adequadas ao desenvolvimento das atividades acadêmicas e do atendimento jurídico supervisionado.

‍

Atendimentos Jurídicos:

O NPJ presta atendimento jurídico gratuito à comunidade, priorizando pessoas em situação de vulnerabilidade social. Os atendimentos abrangem as áreas de Direito Civil e do Consumidor, Direito Criminal e Tribunal do Júri, Direito do Trabalho, Direito Previdenciário e Métodos Consensuais de Solução de Conflitos.

As demandas são recebidas presencialmente ou por meio digital, sendo analisadas e conduzidas pelos estudantes sob supervisão dos professores orientadores. O atendimento envolve escuta qualificada, orientação jurídica, elaboração de peças, encaminhamentos e participação em audiências quando necessário.

O núcleo prioriza a mediação, conciliação e negociação, incentivando soluções consensuais e fortalecendo acultura do diálogo. Todas as atividades seguem princípios de ética, sigilo profissional e responsabilidade acadêmica.

‍

Localização: ( contatos):

Avenida Evandro Lins e Silva, 4435, Sabiazal – Parnaíba/PI

(86) 99474-4438

‍

O Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente (NAPED), no âmbito da estrutura organizacional da FAHESP/IESVAP, caracteriza-se como um órgão de apoio didático-pedagógico, vinculado à Diretoria Acadêmica, constituindo-se um instrumento de acompanhamento, orientação, supervisão e avaliação das práticas pedagógicas dos cursos de Graduação da Instituição.

Objetivos

- Qualificar, sistematicamente, os processos educativos do sistema de ensino da Instituição, em conformidade com o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais;

- Orientar e acompanhar os professores sobre questões de caráter didático-pedagógico;

- Promover a permanente qualificação do corpo docente a partir de projetos específicos;

- Contribuir com a Comissão Própria de Avaliação (CPA) nos processos avaliativos institucionais.

- Contribuir com o Núcleo Docente Estruturante (NDE) no processo de elaboração, desenvolvimento e reestruturação do Projeto Pedagógico, visando a sua permanente melhoria, objetivando a efetivação da missão institucional;

- Auxiliar as atividades funcionais dos órgãos de apoio e prestação de serviços para o corpo discente;

- Desempenhar as demais atividades que recaiam no âmbito de suas competências e aquelas delegadas ou definidas pela Diretoria Acadêmica.

‍

O Núcleo de Experiência Discente (NED) é um órgão vinculado à Coordenação Acadêmica e/ou Diretoria Geral da Instituição de Ensino Superior (IES), com a finalidade de oferecer suporte aos discentes em suas necessidades educacionais e psicossociais, promovendo um ambiente acadêmico saudável e inclusivo.

Tem como objetivo:

I. Proporcionar apoio psicopedagógico aos discentes, visando a melhoria do desempenho acadêmico e a superação de dificuldades de aprendizagem;
II. Promover a inclusão e acessibilidade, desenvolvendo estratégias para atender às necessidades específicas dos alunos;
III. Realizar ações de sensibilização e mobilização para a promoção da saúde mental e bem-estar dos estudantes;
IV. Oferecer orientação e acompanhamento psicológico para enfrentamento de questões pessoais e institucionais;
V. Colaborar com a coordenação nacional do NED AFYA no desenvolvimento,monitoramento e análise de atividades nacionais.

O Núcleo de Experiência Discente – NED é composto por uma equipe multidisciplinar,conforme as diretrizes do Modelo Operacional AFYA, sujeitas a atualizações anuais, sendo que sua equipe mínima é composta pelo Coordenador/Gestor NED.

O NED AFYA PARNAÍBA é composto de uma equipe multidisciplinar com psicólogos, pedagogos/psicopedagogos, especialistas/técnicos em inclusão para otimizar o atendimento e abranger as diversas necessidades dos discentes.

São atribuições e deveres do NED:

I. Realizar atendimento psicopedagógico e psicológico aos discentes, deforma individual ou em grupo, por demanda encaminhada ou espontânea, com até 04 atendimentos em regime de plantão psicológico;
II. Identificar e acompanhar alunos com dificuldades de aprendizagem e necessidades especiais, desenvolvendo estratégias de apoio e acompanhamento personalizado;
III. Elaborar projetos pedagógicos e ações sociais voltadas para a inclusão, educação inclusiva e cultura;
IV. Coordenar a Comissão de Acessibilidade e Inclusão da IES;
V. Colaborar com atividades de desenvolvimento docente em parceria com o Núcleo de Apoio Pedagógico e Experiência Docente, NAPED;
VI. Elaborar e monitorar o orçamento anual do NED;
VII. Avaliar semestralmente os resultados e impactos das atividades do Núcleo;
VIII. Enviar relatórios e informações necessárias à Diretoria/Coordenação Acadêmica;
IX. Coordenar, em conjunto com outras instâncias da IES, projetos relacionados ao atendimento dos discentes;
X. Assegurar a qualidade do atendimento aos acadêmicos;
XI. Monitorar e integrar as ações do NED com as atividades de graduação e pós-graduação;
XII. Coordenar junto com as coordenações de curso a monitoria regular e inclusiva;
XIII. Coordenar em conjunto com outras instâncias da IES, o Nivelamento.

Confira algumas das nossas ações:

• Acolhimento e escuta;
• Suporte pedagógico – organização da rotina, ciclos de estudos, estratégias pedagógicas, dentre outros;
• Atendimentos psicológicos em regime de plantão psicológico;
• Acolhimento aos novos discentes;
• Chá com o NED;
• GCE – Grupo de Crescimento Espiritual;
• Monitoria regular e inclusiva;
• Nivelamento.

Vem e marque um horário conosco!

Se você chegar e o NED estiver em atendimento, basta apontar para o Qr-code que entraremos em contato para lhe atender.

‍

‍

O Núcleo de Internacionalização (NINTER) foi criado em julho de 2019 com o objetivo de implementar programas de internacionalização da Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e da Saúde do Piauí – FAHESP e Instituto de Educação Superior do Vale do Parnaíba – IESVAP, através de acordos, parcerias e cooperação internacionais garantindo melhorias de ações no ensino, pesquisa e extensão. A internacionalização é um princípio formativo no desenvolvimento de estudantes e professores de todos os cursos da IES, que promove o conhecimento, a formação integral e multicultural e a excelência acadêmica nos níveis de ensino, pesquisa e extensão.

O NINTER visa realizar ações de cooperação com a rede de parcerias internacionais como: intercâmbio docente e discente, cursos na academia de idiomas da Afya, fomenta a participação em eventos e publicações de artigos científicos em revistas e anais internacionais.

Destaca-se a realização do Congresso Internacional Transdisciplinar, o qual faz parte do calendário acadêmico da IES, cujo o principal objetivo promover a integração da comunidade acadêmica a fim de discutir as questões pertinentes à educação contemporânea e a formação profissional, bem como a responsabilidade social e a disseminação do conhecimento de uma forma plural com os diversos cursos que compõem as Ciências da Saúde e Humanas, promovendo assim uma melhor reflexão para a ação consciente do desenvolvimento pessoal/profissional. O evento conta com palestras, oficinas e apresentações orais de trabalhos científicos cujos resumos serão publicados nos anais da Revista INOVALE.

Horário de atendimento:

Quinta - 9:00 às 12:00

‍

Contato:

[email protected]

[email protected]

[email protected]

(86) 3142-0565

(88) 9 9932-8598

‍

‍

O Comitê de Ética em Pesquisa - CEP é um colegiado multi e transdisciplinar, independente, que deve existir nas instituições que realizam pesquisa envolvendo seres humanos no Brasil, criado para defender os interesses dos sujeitos da pesquisa em sua integridade e dignidade e para contribuir no desenvolvimento da pesquisa dentro de padrões éticos (Resolução nº 466/12 Conselho Nacional de Saúde).

O CEP é responsável pela avaliação e acompanhamento dos aspectos éticos de todas as pesquisas envolvendo seres humanos. Este papel está baseado nas diretrizes éticas internacionais (Declaração de Helsinque, Diretrizes Internacionais para Pesquisas Biomédicas envolvendo Seres Humanos - CIOMS) e brasileiras (Res. CNS 466/12 e complementares). De acordo com estas diretrizes: "toda pesquisa envolvendo seres humanos deverá ser submetida à apreciação de um CEP".

As atribuições do CEP são de papel consultivo e educativo, visando contribuir para a qualidade das pesquisas, bem como a valorização do pesquisador, que recebe o reconhecimento de que sua proposta é eticamente adequada.

O Comitê de Ética em Pesquisa - CEP da Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e da Saúde do Piauí (CEP-FAHESO), foi criado pela Resolução Conselho Superior da FAHESP/IESVAP nº 001/2024 de 09/02/2024

O CEP-FAHESP é uma comissão constituída por quatorze membros das várias áreas do conhecimento, e dois representantes dos usuários, que tem por finalidade a avaliação da pesquisa com seres humanos em nossa Instituição, em conformidade com a legislação brasileira regulamentada pela CONEP. Esta missão é dividida em duas ações principais: a orientação aos pesquisadores e a análise dos projetos encaminhados.
‍

Atribuições

Revisar todos os protocolos de pesquisa envolvendo seres humanos, com a responsabilidade pelas decisões sobre a ética da pesquisa a ser desenvolvida na instituição.

Emitir parecer consubstanciado por escrito, no prazo máximo de trinta dias, identificando com clareza o ensaio, documentos estudados e data de revisão. A revisão de cada protocolo culminará com o seu enquadramento em uma das seguintes categorias:

• Aprovado;
• Com pendência: o Comitê considera o protocolo como aceitável, porém identifica determinados problemas no protocolo, no formulário do consentimento ou em ambos, e recomenda uma revisão específica ou solicita uma modificação ou informação relevante, que deverá ser atendida em sessenta dias pelos pesquisadores;
• Retirado: quando transcorrido o prazo, o protocolo permanece pendente;
• Não aprovado;
• Aprovado e encaminhado com o devido parecer, para apreciação pela Comissão Nacional de ética em Pesquisa - CONEP/MS.

Manter a guarda confidencial e o arquivamento do protocolo completo, que ficará a disposição das autoridades competentes.

Desempenhar papel consultivo e educativo, fomentando a reflexão em torno da ética na ciência.

Receber dos sujeitos da pesquisa ou de qualquer parte, denúncias de abusos ou notificação sobre fatos adversos que possam alterar o curso normal do estudo, deliberando pela continuidade, modificação ou suspensão da pesquisa, devendo adequar o termo de consentimento.

Manter comunicação regular e permanente com a Comissão Nacional de ética em Pesquisa (CONEP/MS).

‍